- Einfache Suche
- Erweiterte Suche
- Neu eingetroffen
- Stöbern
- Meine Ausleihen
- Meine Reservierungen
- Meine Listen
Suche nach Büchern
Kriterium | Richtung | |
---|---|---|
1 Sortierung | ||
2 Sortierung | ||
3 Sortierung |
PE
Bau
Lob der Schule : Sieben Perspektiven für Schüler, Lehrer und Eltern
Bauer, Joachim, 2014Verfügbar | Ja (1) |
Exemplare gesamt | 1 |
Exemplare verliehen | 0 |
Reservierungen | 0Reservieren |
Medienart | Buch |
ISBN | 978-3-453-60083-6 |
Verfasser | Bauer, Joachim |
Systematik | PE - Erziehungswissenschaften |
Verlag | Heyne |
Ort | München |
Jahr | 2014 |
Umfang | 143 S. |
Altersbeschränkung | keine |
Auflage | 7. Aufl., aktualisierte Taschenbucherstausg. |
Reihe | Heyne-Taschenbücher |
Reihenvermerk | 60083 |
Sprache | deutsch |
Verfasserangabe | Joachim Bauer |
Annotation | Die Antwort auf Buebs "Lob der Disziplin!" Obwohl Lehrkräfte Schwerstarbeit leisten, scheitern immer mehr Kinder am Bildungsprozess. Bestsellerautor Joachim Bauer macht deutlich, welche Perspektiven sich aus aktuellen neurobiologischen Forschungen ergeben: Disziplin kann allein nichts ausrichten. Wer in Schülern Motivation und Lust am Lernen wecken will, muss gelingende Beziehungen mit ihnen gestalten. Ein notwendiges Buch für Eltern, Lehrer und Politiker! "Man muss seiner streitbaren Schrift eine weite Verbreitung wünschen. Sie ist wissenschaftlich begründet und für Laien gut zu lesen. Und es spricht aus ihr die Herzensglut der Überzeugung, dass die Investition in die Menschen die wichtigste Investition in die Bildung ist." (Psychologie Heute) Inhalt Vorwort zur Taschenbuchausgabe 7 Schüler verstehen - eine "Neurobiologie der Schule" 9 Schulen - Orte des Grauens oder "Treibhäuser der Zukunft" 37 Lehrer 51 Berufswahl und Lehrerausbildung 77 Eltern 93 Die Politik, die Wissenschaft und das Problem der Qualitätssicherung 115 Junge Menschen, die Schule und das Land, in dem wir leben 127 |
Leserbewertungen
Es liegen noch keine Bewertungen vor. Seien Sie der Erste, der eine Bewertung abgibt.
Eine Bewertung zu diesem Titel abgeben